DVV » Publikationen » Internationale Perspektiven der Erwachsenenbildung
Berichte, Studien und Materialien, die internationale Aspekte der Erwachsenenbildung für die Weiterentwicklung von Theorie und Praxis der Volkshochschularbeit aufgreifen und vice versa. Der gegenseitige Austausch von Erfahrungen sowie erweiterte Information und Kommunikation sollen zu einer Verbesserung der Kooperation in der internationalen Erwachsenenbildung beitragen.
Europäische Erwachsenenbildner vor allem aus Mittel-, Südost- und Osteuropa
nach Bedarf
im Regelfall Deutsch und Englisch, oftmals auch weitere Sprachen
zwischen 1.000 und 5.000
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