Ecuador

  • Fabricación de instrumentos musicales en un centro de educación de adultos de Azuay

  • Fabricación de instrumentos musicales en un centro de educación de adultos de Azuay

  • Mesa redonda con colegas de la sociedad civil local y del Ministerio de Educación

DVV International trabaja desde 2010 en Ecuador, y desde 2014 cuenta con una oficina regional para la región andina con sede en Quito. Es la única organización alemana para educación de adultos que tiene una representación en Ecuador.

La educación ha cobrado gran importancia en el contexto de la política de la revolución cívica.
Si bien las metas educativas definidas en el Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021, Toda una Vida, se encuentran contenidas en tres objetivos superiores de manera menos explícita que antes, continúan siendo sumamente ambiciosas. Fieles a las  metas anteriores, priorizan el acceso universal a la educación primaria y secundaria, la eliminación de injusticias, y también el acceso a la formación universitaria y profesional, así como el aumento de la calidad de la educación. Los conceptos educativos se concentran en la educación escolar y la formación universitaria, descuidando la educación no formal. En consecuencia, los jóvenes y adultos que carecen de una educación formal o cuya educación formal es insatisfactoria, son desde el punto de vista político-educativo un tema más bien marginal, y sus necesidades educativas un campo de acción secundario.

En el contexto de la Educación para Todos y de los desafíos de la educación en la "era digital", estos son campos de acción que coinciden con aspectos actuales del trabajo de DVV International. A la vez, ofrecen posibilidades para el desarrollo de enfoques innovadores que, a la vez que aprovechan los potenciales de la educación de jóvenes y adultos, los siguen desarrollando con una visión reformadora, contribuyendo de esta manera a la consolidación del sector de la educación dentro de la política nacional.

Prioridades de trabajo

Mejoramiento de la oferta educativa a nivel nacional: a través de programas de perfeccionamiento y del desarrollo de ofertas de perfeccionamiento innovadoras para la capacitación del personal directivo y docente de los centros de educación, DVV International pretende mejorar la calidad de la actual oferta educativa, adaptándola en mayor medida a las condiciones de vida de los grupos destinatarios.

Oportunidades de educación para reclusos: la elaboración e implementación de planes de estudio para la educación básica y secundaria en establecimientos penitenciarios, los programas de capacitación adaptados a las necesidades, al igual que las medidas en favor de una integración educativa, aumentan las posibilidades educativas de reclusos.

Educación para un desarrollo sostenible: mediante la formación de líderes locales (Escuela de Líderes), cursos de capacitación y eventos para fortalecer la conciencia ecológica y la educación ambiental, así como a través de medidas para fomentar una economía solidaria, DVV International capacita y apoya a los actores locales.

Educación orientada al empleo: mediante una oferta de educación intercultural e inclusiva, el Instituto, junto con sus socios, les ofrece a grupos destinatarios de los sectores rurales oportunidades laborales alternativas (por ejemplo, fomento comunal del turismo).

Fortalecimiento de los actores nacionales en el campo de la educación de adultos: el Instituto promueve el intercambio especializado y el perfeccionamiento de personas que trabajan en el ámbito de la educación de adultos. Coordina grupos de debate, encuentros regulares y apoya el cabildeo.

Socios

En Ecuador, DVV International coopera tanto con organizaciones no gubernamentales como con instituciones del sector de la educación pública y estatal. Entre los socios de la sociedad civil se cuentan organismos como la Fundación Altrópico, el Centro de Investigaciones Interculturales y Desarrollo Ecológico Guanchuro (Fundación Guanchuro), la Fundación Somos Familia Ubuntu, así como la Fundación PRODECI. Entre los socios del sector público se encuentran el Subsistema de Educación Fiscomisional Semipresencial  del Ecuador (SEFSE), presente en todo el país a través de sus 21 unidades educativas y 369 filiales (Centros de Atención Tutorial – CAT). El principal interlocutor a nivel gubernamental es el Ministerio de Educación y su Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa (DNEPEI).