Jordanie

Travail de groupe lors d’un atelier à Kerak

Apprentissage du programme d’enseignement à Jerash

Un jeune homme apprend à faire cuire du pain arabe traditionnel

Projection d’un film lors d’une fête estivale de DVV International

Au cœur d’une région secouée par des conflits et des troubles sociaux, la Jordanie fait figure de pays relativement tranquille et stable depuis des décennies. L’afflux de réfugiés syriens accentue toutefois la pénurie de ressources, la pauvreté et le chômage. Les femmes et les jeunes adultes sont les plus touchés par le chômage, une situation dramatique si l’on songe qu’environ la moitié des sept millions d’habitants du pays ont moins de 25 ans.  

Malgré les grands progrès réalisés ces dernières décennies, le secteur de l’éducation peine à faire face aux importants besoins. Ce n’est que peu à peu que l’éducation des adultes est devenue un pilier essentiel de l’apprentissage tout au long de la vie. Certes, dans le secteur public de l’éducation des adultes, l’alphabétisation et le rattrapage de l’éducation de base jouent un grand rôle, mais l’on s’intéresse de plus en plus à l’enseignement de compétences clés et d’aptitudes permettant aux gens de s’assurer des revenus. C’est sur ce terrain que DVV International s’engage conjointement avec ses organisations partenaires depuis l’inauguration de son bureau en 2010.

Principaux domaines d’activité

Offres novatrices d’éducation : DVV International soutient l’élaboration de programmes d’enseignement pour des formations innovantes susceptibles d’aider les participants à se créer des revenus et à défendre leurs intérêts personnels. Au cœur de cette démarche : des méthodes participatives qui, partant des centres d’intérêt et de l’expérience des participants, les incitent à développer leur esprit critique et à résoudre des conflits de manière pacifique.  

Depuis quelques années, nos activités sont particulièrement axées sur le travail éducatif avec des réfugiés syriens. Eu égard au conflit en Syrie, DVV International aide ses organisations partenaires à faire bénéficier des réfugiés syriens de leurs offres éducatives. Réfugiés et membres des populations locales suivent ensemble des formations destinées à les aider à acquérir des compétences utiles et à créer des projets d’entraide et d’approvisionnement.

Personnel qualifié : DVV International forme des enseignants en vue de faire d’eux des éducateurs d’adultes diplômés. Lors des stages de formation continue, les participants apprennent les théories et concepts de l’éducation des adultes participatives, et on leur enseigne à employer différentes méthodes pédagogiques – en fonction du sujet et des besoins des apprenants.

Des centres d’éducation des adultes performants : DVV International aide des organismes publics et non publics de financement à créer des centres d’éducation des adultes. Ces centres ont les moyens d’analyser les besoins en matière de formation continue, d’élaborer les cours correspondants, de proposer des prestations d’orientation professionnelle, de mettre des demandeurs d’emplois en rapport avec des employeurs et de suggérer la mise en œuvre de projets d’entraide dans leur zone.

Amélioration des conditions cadres : DVV International conseille un groupe de travail, au sein duquel les principaux organismes partenaires sont représentés, à développer une vision et une stratégie pour l’éducation des adultes en Jordanie. À long terme, cela doit non seulement améliorer l’accès à l’éducation des adultes, mais aussi la qualité des offres éducatives et les conditions de travail des prestataires.

Les partenaires

Les principaux partenaires de DVV International en Jordanie sont les ministères de l’Éducation, des Affaires sociales et du Travail, la Vocational Training Corporation (Société pour la formation professionnelle), des organismes caritifs patronnés par la famille royale comme, par exemple, le Jordanian Hashemite Fund for Human Development (Fonds jordanien hachémite pour le développement humain) et la Jordan River Foundation (Fondation du Jourdain), et des organisations non gouvernementales.

Des délégués de tous les organismes partenaires participent à un groupe de travail qui se consacre au développement d’une vision et d’une stratégie pour l’éducation des adultes en Jordanie.