Pour la première fois depuis 50 ans d’existence, le ministère de la Coopération économique et du Développement de la République fédérale d’Allemagne a conçu une stratégie uniformisée dans le but de définir les principes de la coopération dans tous les domaines éducatifs. Le document n’est pas encore rédigé définitivement. Les propositions résultant des consultations qui se sont déroulées notamment dans le cadre du Congrès des universités populaires et de l’Assemblée mondiale du CIEA, pourraient être prises en compte.
L’Allemagne est l’un des principaux bailleurs de fonds en matière d’éducation. Sa politique a sans aucun doute une influence sur les priorités et les formes de la coopération internationale bi et multilatérale. Nous publions le dernier projet, qui sera vraisemblablement identique au document final, après avoir eu un entretien avec Mme Karin Jahr de Guerrero, directrice adjointe du département Éducation, Santé et Politique démographique au ministère. Rajesh Tandon, partenaire de longue date de DVV International et directeur de la Société indienne de Recherche participative en Asie (PRIA) et Marcela Ballara, chilienne, membre du Réseau des femmes d’Amérique latine REPEM et du comité rédactionnel de la revue «Éducation des Adultes et Développement», nous font part de leurs réactions.
Haut
Imprimer