DVV International publie le premier numéro d’EAD dans le but d’offrir un suivi aux participants aux stages de formation continue organisés par DVV International et le personnel de projets à l’étranger. La revue paraît en trois langues (français, anglais et espagnol) réunies dans un volume de 36 pages. EAD sera publiée deux fois par an jusqu’en 2013, avant de devenir une publication annuelle jusqu’en 2019.

La diffusion et le lectorat connaissent un essor rapide, faisant d’EAD un forum pour tous les éducateurs d’adultes du monde entier. La revue restera toujours essentiellement axée sur la pratique. La plupart des lecteurs et des auteurs sont originaires de pays de pays du Sud. À cette époque, chaque volume devient unilingue, ce qui permet de publier davantage d’articles. Le numéro 10 est consacré à l’éducation et à la santé.

La revue analyse aussi différentes formes de coopération au développement et leur impact, portant souvent un regard (auto)critique, comme l’illustre ce dessin humoristique du ­numéro 19 d’EAD qui comporte entre autres un chapitre sur la « coopération au développement ». Des organisations partenaires de DVV International financent des traductions dans d’autres langues pour élargir la diffusion et l’utilisation de la revue.

L’alphabétisation est un des sujets essentiels récurrents dans de nombreux numéros d’EAD. 1990 est déclarée année internationale de l’alphabétisation (AIA) par les Nations unies. DVV International décide alors de contribuer à la préparation de cette année en publiant un numéro spécial d’EAD sur ce thème.



 

La cinquième Conférence internationale de l’UNESCO sur l’éducation des adultes, la CONFINTEA V, se déroule à Hambourg en juillet 1997. Elle réunit près de 2 000 participants de plus de 150 pays. DVV International y prend part en fournissant des organisateurs et des participants sur un thème spécial. EAD a suivi de près ces débats ainsi que d’autres discussions et processus internationaux ces dernières décennies, livrant leur teneur et leurs résultats à un lectorat du monde entier, n’ayant souvent qu’un accès limité à ce type d’informations.

Ce numéro est essentiellement consacré à Paul Freire, le grand pédagogue décédé dix ans plus tôt en 1997, et dont la pensée se perpétue jusqu’à aujourd’hui dans la théorie et la pratique. En 2007, EAD n’est plus uniquement une publication imprimée. Suivant la tendance numérique, la revue commence aussi à paraître en ligne. Tous les numéros à partir de 2000 peuvent être consultés, article par article, en ligne, ce qui permet aussi aux collègues ne bénéficiant que d’une connexion Internet à faible débit d’accéder aux contenus de la revue.

 

EAD se réinvente avec un nouveau concept et une nouvelle mise en page. Un comité de rédaction est créé. Il se compose de dix spécialistes de l’éducation des adultes du monde entier. Le Conseil international pour l’éducation des adultes (CIEA) devient un partenaire qui organise des séminaires virtuels pour chaque numéro. Le premier « nouveau » numéro, le numéro 80, est consacré à l’après-2015 – après l’Éducation pour tous (EPT) et les Objectifs de développement pour le millénaire (ODM). 

EAD signe son dernier chapitre. Vous tenez entre vos mains le plus récent et en même temps le dernier numéro d’EAD. Le financement de ce projet arrive à son terme et DVV International se voit contraint de cesser la publication de sa revue. Compte tenu des réactions positives de ses lecteurs, auteurs et partenaires, nous pensons que c’est une perte quant aux efforts que nous avons consacrés à la profession de l’éducation des adultes dans le domaine du développement. Nous sommes néanmoins aussi reconnaissants pour 46 années de coopération, d’enseignements et de partage.