Aktuelles

Seit 2012 richtet DVV International alle zwei Jahre das Encuentro Andino aus, eine länderübergreifende Fachveranstaltung für Erwachsenenbildnerinnen und -bildner aus Ländern Süd- und...

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DVV International lobt erstmalig den „Rita-Süssmuth-Preis für die internationale Volkshochschule“ aus.

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Ausgabe 85 (2018) der internationalen Fachzeitschrift Adult Education and Development (AED) blickt aus globaler Perspektive auf die Rolle und die Wirkungen von Erwachsenenbildung.

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Jahresbericht 2017

Der Jahresbericht 2017 informiert über die weltweiten Aktivitäten des Instituts und bietet einen Überblick über Einnahmen und Ausgaben (verfügbar in Deutsch und Englisch).

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Fachzeitschrift

Die dreisprachige inter-nationale Fachzeitschrift "Adult Education and Development" ist ein Forum für Erwachsenenbild-nerinnen und -bildner insbesondere aus dem globalen Süden.

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Blog

Im Blog von DVV International berichten Mitarbeitende, Partner und Gastautorinnen und -autoren aus aller Welt über ihre Arbeit vor Ort.

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EduMAP

DVV International ist Partner des EU-Forschungsprojekts EduMAP (2016-2018). Das Projekt erforscht, wie Politik und Praxis bildungsfernen und gesellschaftlich ausgegrenzten Menschen eine aktive bürgerschaftliche Beteiligung ermöglichen können.

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Weltweit

DVV International arbeitet mit mehr als 200 Partnern in über 30 Ländern.

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Begleiten Sie uns in schwindelnde Höhen: Die ARD Alpha-Doku "Anders lernen in den Anden" zeigt die Bildungsarbeit von DVV International in Bolivien. Mit freundlicher Genehmigung des BR

Globales Lernen

Globales Lernen versteht sich als interdisziplinäres Lernprinzip und thematisiert die globalen Zusammenhänge in unserem Alltag. Volkshochschulen können bei DVV International anteilige Projektmittel für Veranstaltungsformate zum Globalen Lernen beantragen: für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, für junge Menschen und Erwachsene.

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Curriculum interculturALE

Mit dem Curriculum interculturALE hat DVV International auf Basis der Erfahrungen in der Auslandsarbeit eine neue interkulturell-didaktische Zusatzqualifizierung für die Integrationsarbeit mit Geflüchteten an deutschen Volkshochschulen entwickelt.

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