Participantes en un curso de “Alemán como lengua extranjera” en el Centro de Educación de Adultos de Bonn.
Los centros de educación de adultos son instituciones educativas que cuentan con una larga tradición. En Alemania, su fundación se remonta a dos corrientes principales: el así llamado movimiento de extensión universitaria (hacia fines del siglo XIX y comienzos del siglo X X) y los movimientos de emancipación para la educación de los trabajadores. A continuación entregaré una descripción del Centro de Educación de Adultos de Bonn. Fue fundado en 1904 por profesores de la Universidad de Bonn, por lo que hinca sus raíces en el movimiento de extensión universitaria.
Los centros de educación de adultos siempre son un reflejo de los procesos de cambio a nivel local. Este ha sido también el caso de la anterior capital, conocida hoy como Ciudad Federal de Bonn.
El Centro de Educación de Adultos de Bonn cuenta con siete prioridades temáticas. Los ejes temáticos —cada uno de los cuales involucra a un miembro del personal docente con carácter de supervisor— reciben el nombre de departamentos: el primer departamento es el de Política, Ciencia y Asuntos Internacionales. En esta sección saltan a la vista todos los cambios estructurales que se han introducido en Bonn durante los últimos diez a veinte años. Por una parte, los cursos y seminarios que imparte el Centro de Educación de Adultos, al igual que las visitas de estudio que organiza para conocer numerosas empresas y fábricas, entregan una idea clara de los cambios estructurales que han tenido lugar en la ciudad. Por otra parte, la labor realizada en conjunto con numerosas instituciones de cooperación al desarrollo indica claramente dónde se encuentran las actuales áreas clave del desarrollo urbano y regional. Los diálogos sobre temas urbanos, ya sea con el alcalde (el así llamado diálogo civil), ya sea con otros representantes municipales, completan la oferta de este segmento del programa.
El segundo departamento se ocupa de temas asociados al aprendizaje a lo largo de la vida. En esta sección el centro de educación de adultos ofrece cursos orientados al desarrollo personal, la vida cotidiana y la autogestión, al igual que seminarios y foros de debate para grupos específicos de participantes. Algunos ejemplos que pueden citarse: Desde “Por fin logré organizar mi vida”, pasando por “Aprendamos a ser optimistas”, hasta “¿Realmente deseamos enfadarnos? Seminario sobre control de la agresividad”. En la sección del programa del Departamento de Aprendizaje a lo largo de la Vida que se focaliza en un grupo específico de participantes se abordan esencialmente cuestiones relativas a la crianza de los hijos y a la educación familiar, como asimismo a los problemas propios del aprendizaje intergeneracional.
Idiomas extranjeros, lo mismo que Alemán y Cualificación forman parte del tercer y el cuarto departamentos del Centro de Educación de Adultos de Bonn. Dada la creciente importancia del alemán como idioma para los inmigrantes, ambos departamentos fueron divididos hace varios años, pues el alemán es sin lugar a dudas una lengua demasiado importante en la labor de formación orientada a las cualificaciones que lleva a cabo el Centro de Educación de Adultos: se ofrecen cursos destinados a analfabetos funcionales, además de seminarios para personas que requieren dominar el alemán con la fluidez de un hablante nativo.
Portada del programa de VHS Bonn, Segundo semestre de 2014.
El quinto departamento está dedicado al tema Carrera y cualificación. Tal como ocurre con el alemán y los idiomas extranjeros, en esta sección se ofrecen acreditaciones calificadas y certificadas como parte de la Serie Xpert (informática, contabilidad, aptitudes esenciales). A lo anterior puede añadirse el asesoramiento personalizado para planificar la elección de carrera empleando el Profile Pass y otros instrumentos.
El Departamento de Artes y cultura es la sexta área de enseñanza del Centro de Educación de Adultos de Bonn. En esta sección estamos particularmente orgullosos de nuestras amplias y variadas ofertas de cooperación. Trabajamos con casi todas las instituciones culturales urbanas (por ejemplo, la biblioteca pública, los teatros, el Museo de Arte Municipal, el Archivo Municipal, el Museo Municipal), con casi todos los demás museos de la ciudad, al igual que con la Universidad de Bonn y otros centros de estudio similares. Muchos cursos se imparten “en el museo como lugar de aprendizaje”.
El Séptimo Departamento es el de Salud y nutrición. Con alrededor de 150 cursos por semestre se sitúa, junto con el Departamento de Lenguas, entre los más grandes. Los programas de prevención cuentan con una nutrida asistencia en todos los centros de educación de adultos y también han sido los más populares durante muchos años en Bonn. Las clases de cocina internacional tienen muchos adeptos, especialmente los numerosos funcionarios que trabajan en un ambiente de habla inglesa en Bonn.
El hecho de contar con un centro de educación de adultos a nivel local es una carta de presentación para una ciudad. Su orientación depende del carácter distintivo del lugar donde está emplazado (en el caso de Bonn pueden mencionarse, entre otros aspectos, el cambio estructural de capital federal a ciudad federal que mira hacia el ámbito internacional); enlaza de manera proactiva futuros fenómenos sociales y societales con la actividad de las instituciones asociadas (en áreas de integración y cambio demográfico); y se compromete, al ofrecer una amplia gama de servicios, con un multilingüismo cualificado, apoyando a los trabajadores con programas de capacitación y servicios de asesoramiento específicos, transformándose así en un fiel reflejo de la diversidad cultural de la ciudad. Gracias al apoyo prestado por los centros de salud, el equilibrio entre la vida laboral y familiar no es solo un lema vacío.
Cada año, los ciudadanos de Bonn pueden asistir a 2.000 eventos y cursos; al Centro de Educación de Adultos acuden 30.000 participantes. La educación de adultos municipal adquiere cada vez mayor importancia en sociedades urbanas que cambian aceleradamente. Sus ofertas reflejan, en el mejor sentido, el perfil de la ciudad, ya que ninguna comunidad querría, ni podría, prescindir de estas instituciones educativas siempre inclusivas y orientadas preferentemente a los ciudadanos.
Para mayor información (en alemán)
www.vhs-bonn.de
Autora
Dr. Ingrid Schöll, Director Volkshochschule Bonn,
dr.ingrid.schoell@bonn.de
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