Depuis 1995 nous avons publiés les sujets suivant dans notre journal
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1995
| 44
| Évaluation participative; Éducation populaire des adultes en Amérique latine
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| Recherche en éducation des adultes dans les années 90: que savons-nous? Oú allons-nous?
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1996
| 46
| Éducation des adultes pour le développement
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| | 47
| Politiques, réflexions, tendances; Écologie, agriculture appropriée Secteur informel: qualifications – formation continue; Alphabétisation: bilans et expériences; Idées, rapports, propositions
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1997
| 48
| Politique et réflexions; Alphabétisation et éducation de base Éducation interculturelle des adultes; Écologie et développement rural; Centres d’éducation des adultes un peu partout; Les éducateurs d’adultes sont-ils des gens à part?
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| | 49
| CONFINTEA V
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1998
| 50
| Afrique, Asie, Amérique latine, l’Europe centrale, méridionale et Pays baltes
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| | 51
| Formation professionnelle; Apprentissage interculturel; Organisation de l’offre en éducation des adultes; Évaluation
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1999
| 52
| Femmes et économie de base; Alphabétisation et éducation de base; Médias et technologies de l’information; Réflexions et projections
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| | 53
| Politique éducative et lobbying; Alphabétisation et cultures orales; Femmes; Émancipation et développement; Apprentissage et formation; Initiatives locales et expériences
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2000
| 54
| Globalisation, développement et éducation des adultes; Internationalisme et Coopération; De Jomtien à Dakar; Semaine des apprenants adultes; Points de vue d’Europe centrale; Rapports et Réflexions
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| | 55
| Dakar: Éducation pour tous; Alphabétisation et éducation de base; Universités et éducation des adultes
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2001
| 56
| Alphabétisation et éducation de base; Minorités, apprentissages et langues; Formation des adultes à l’université; Diversité d’expériences
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| | 57
| Journée des universités populaires et la DVV; Apprentissage global; Education de base dans la pratique; Autres: Accès aux médias – société civile
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2002
| 58
| Alphabétisation et activités productives; 11e Conférence allemande sur l’éducation des adultes; Célébrations – déclarations – conférences; Éducation des adultes: projets et études par pays
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| | 59
| Conférence de Sofia sur l’éducation des adultes: Appel à l’action; Genre et citoyenneté; Éducation de base et alphabétisation; Orientation et formation; Dialogue culturel et éducation des adultes
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2003
| 60
| 25 ans de coopération: ASPBAE et IIZ/DVV; Bilan et commémoration: partenariats de l’IIZ/DVV en Inde: PRIA et KANFED; Coopération régionale pour l’éducation de base en Afrique; Coopération et comparaison dans la région européenne
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| | 61
| Éducation de base et alphabétisation; L’éducation est pour tout le monde; Conférences et déclarations
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2004
| 62
| Éducation des adultes et lutte contre la pauvreté; Alphabétisation et éducation de base; Contributions de projets et des partenaires
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| | 63
| Conférence de Botswana 2004; Réduction de la pauvreté et éducation des adultes
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2005
| 64
| L’atelier IIZ/DVV; Éducation des adultes en Amérique latine; L’aide au développement et la pauvreté
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| | 65
| Alphabétisation; Objectifs du millénaire pour le développement – Éducation pour tous; Formation et autonomisation; Éducation des adultes en Amérique latine; Les activités de l’IIZ/DVV dans la région du tsunami
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2006
| 66
| Éducation des adultes et nouvelles technologies; Éducation pour tous et alphabétisation; Éducation des adultes non formelle et communautaire
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| | 67
| DVV: 12e Journée des universités populaires; CIEA: 7e Assemblée mondiale; L’alphabétisation: un enjeu vital; Formation – sociétés apprenantes – future
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2007
| 68
| Éducation des adultes pour les personnes handicapées; Ateliers d’histoire et éducation des adultes; Renforcement du professionnalisme dans l’éducation des adultes; Commission du CIEA: Organisation et financement de l’éducation des adultes
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| | 69
| 10e anniversaire de la mort de Paulo Freire; Coopération et conférences; La CONVINTEA en marche
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2008
| 70
| Migration et intégration; Alphabétisation et éducation pour tous; Pauvreté et développement durable; Histoire: Nyerere sur l’éducation des adultes
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| | 71
| Points de référence de l’alphabétisation des adultes et l’appel à l’action d’Abuja
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