Éducation des adultes et développement 83/2016
CONTENU
- SECTION 1 – À L'ORDRE DU JOUR
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SECTION 2 – DIVERSITÉ CONCEPTUELLE
- Savoir, compétences et aptitudes pour la vie et le travail
- Améliorer les compétences dans le monde arabe : les questions à examiner
- Approches en matière d’éducation des adultes en Amérique latine : vers une nouvelle génération de définitions et de politiques
- Le suivi des compétences et des aptitudes nécessaires dans la vie et au travail
- SECTION 3 - UTOPIE
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SECTION 4 - VOILÀ CE QU'IL VOUS FAUT
- Enseigner les compétences nécessaires au 21e siècle et comment les évaluer
- L’esprit critique, une compétence clé pour l’avenir
- Pesticides, piles et vaches mortes : l’éducation à l’environnement en Bolivie
- Si vous ne savez pas lire, oubliez les autres compétences !
- Le savoir-être dans l’éducation non formelle : renforcer les capacités des jeunes
- INTERVIEWS
- BRÈVES INTERVIEWS
- CHRONIQUES
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