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Popular Education, zu Deutsch etwa: Volksbildung, ist ein innovativer Lernansatz aus Südafrika. Er wurde 2011 von DVV International als bedarfsorientierte Methode des Lernens in den Townships bei…
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Am 26. April 2014 wurde Prof. (H) Dr. Heribert Hinzen der Titel Professor Honoris Causa der Universität Bukarest, Rumänien, verliehen. Die Zeremonie fand im Rahmen der Feierlichkeiten zum…
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Am 23. April 2014 fand in den Räumlichkeiten des Goethe Instituts in Yaounde, Kamerun, die Vorstellung von zwei französischsprachigen Bänden der Reihe African Perspectives on Adult Learning (APAL)…
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Lusine Kharatyan, Leiterin des Länderbüros von DVV International in Armenien, berichtet am 24. April 2014 im armenischen Online-Sender „CivilNet“ über das türkisch-armenische Versöhnungsprojekt…
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Gemeinsam mit den rund 930 Volkshochschulen, ihren 16 Landesverbänden und dem Deutschen Volkshochschul-Verband e.V. (DVV) startete DVV International 2013 die erste gemeinsame Markenstrategie der…
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Das Projekt „Globales Lernen in der Volkshochschule“ von DVV International richtet sich bundesweit an alle Fachbereiche der Volkshochschulen und fördert Veranstaltungen rund um das „Globale Lernen“.…
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Unter der Koordination des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) hat das EU-finanzierte BeLL-Projekt erstmals den Nutzen von Erwachsenenbildung über das rein Berufliche hinaus in 10…
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What is the role of lifelong learning in development cooperation? Which role could civil society stakeholders in development play in promoting lifelong learning? To discuss these issues, the advisory…
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Following issue 80 of the journal “Adult Education and Development”, published by DVV International in cooperation with the International Council for Adult Education (ICAE), ICAE is organizing a…
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Seit 2012 fördert DVV International gemeinsam mit dem Center for Contemporary Art Tbilisi junge, talentierte und sozial benachteilige Künstler aus Georgien. Diese können einen non-formalen…
